Beschreibung des menschlichen Teampartners

Die 16-jährige Marie hat ADHS und eine Autismus-Spektrum-Störung. Viele Situationen, die für andere selbstverständlich sind, überfordern sie: Menschenmengen, laute Umgebungen, Gruppenarbeiten oder spontane Veränderungen lösen bei ihr schnell Stress, Unsicherheit oder Angst aus. Besonders in der Schule kommt es dadurch häufig zu Reizüberflutung, die ihr viel Kraft nimmt. Oft fehlt ihr anschließend die Energie für Dinge, die ihr eigentlich Freude machen, wie Volleyball oder Musik. Auch abends kreisen die Gedanken weiter und lassen sie schwer zur Ruhe kommen. Marie wünscht sich, ihren Alltag mit mehr Sicherheit bewältigen zu können – selbstständig Bahn zu fahren, Gespräche zu meistern und sich auch in schwierigen Momenten nicht von ihrer Angst beherrschen zu lassen. Sie hofft auf einen treuen Begleiter, der ihr Stabilität und Zuversicht schenkt.

Beschreibung des Hundes und seiner Fähigkeiten

Für Marie soll Only ein zuverlässiger Begleiter werden, der ihr hilft, den kräftezehrenden Schulalltag besser zu bewältigen. Die feste Struktur ihres Tages ist zwar gegeben, kostet sie jedoch enorm viel Energie. Only soll sie genau dort von außen regulieren, wo sie es selbst in stressigen Momenten nicht schafft. Seine ruhige, sensible Art kann Marie dabei unterstützen, in herausfordernden Situationen stabil zu bleiben und ihren Schulbesuch langfristig sicherzustellen.

Der junge Rüde wird Marie in vielen Momenten begleiten, die sie bisher überfordern: In engen Fluren, der Bahn oder belebten Geschäften kann Only durch Blocken Abstand zu anderen Personen schaffen und ihr sofort mehr Sicherheit geben. Wenn Angst oder Stress aufkommen, legt er seinen Kopf oder Körper auf ihre Beine und hilft ihr, schneller zur Ruhe zu finden. Braucht Marie Unterstützung, kann Only ihr Handy suchen oder Hilfe holen. Und wenn eine Umgebung zu laut oder zu voll wird, führt er sie zuverlässig an einen ruhigeren Ort. So ermöglicht er ihr, schwierige Situationen nicht zu vermeiden, sondern sie mit mehr Zuversicht zu meistern.